INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (XIV). Software para la investigación cualitativa (a).

Casi todo el mundo conoce que existen programas informáticos dedicados a la  estadística capaces de manejar una gran cantidad de números, sin embargo no es tan conocido el hecho de que también existe un software cualitativo capaz de manipular palabras, imágenes, etc. Se trata del “software cualitativo”, el cual puede ayudarnos a manejar la gran cantidad información que suele acompañar las investigaciones cualitativas. Es más fácil necesitar este tipo de ayuda en una investigación cualitativa, dado ese gran volumen, que en una cuantitativa, donde una calculadora de sobremesa –aunque no sería lo mismo que un gran programa informático-puede ser suficiente.

Son programas complejos puesto que tienen que pasar el texto, el sonido o las imágenes a un determinado código y trabajar en

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (XIII). Algunos conceptos básicos y definiciones.

Cuando nos introducimos en la Investigación Cualitativa nos encontramos con una serie de conceptos que pueden parecer complejos desde su enunciación. Los investigadores sociales, como todos, tendemos a dar un nombre rimbombante al objeto de nuestros estudios, a nuestras herramientas, a cualquiera de las partes que componen nuestro trabajo, pero esto no quiere decir

• -Datos Primarios. Hablamos de los datos que son recogidos directamente de los sujetos/objetos de investigación.
• -Datos Secundarios. Recibe este nombre el material transcrito, ya sean informes,
  

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (XII). ¿Cuándo debe ser utilizada la investigación cualitativa?

¿Cuándo debe ser utilizada la investigación cualitativa?

Dependerá en gran medida del enfoque y la exposición de motivos del estudio.

Como se ha señalado ya, la investigación cualitativa es particularmente apropiada para:

·Temas de investigación que buscan una explicación de ¿por qué? o "¿cómo?" Por ejemplo, Michell y Amos (1997) preguntan: ¿Por qué comienzan a fumar las niñas ? Peltzer et.al. Peltzer (2001) preguntan: ¿Por qué las personas consumen tabaco y cómo comienza la gente a usarlo? La nueva investigación podría preguntar: ¿Por qué fuman cada vez más mujeres? ¿Cómo mantener la lealtad de

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (XI). Fortalezas y debilidades de la Investigación Cualitativa.

En esta sección se describen las ventajas y limitaciones de la investigación cualitativa que pueden influir en las decisiones sobre el diseño de la investigación.

Fortalezas

· Los temas pueden ser examinados en detalle y profundidad.

· El investigador no se limita a cuestiones específicas o listas. Las entrevistas son conversaciones en profundidad guiadas por el investigador para obtener la información pertinente.

· El marco de investigación y de la dirección puede ser rápidamente revisada cuando surge nueva información.

· Los métodos son adaptables para su uso con una amplia

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (X).Investigación Cualitativa v.s.Cuantitativa (tabla).

Investigación Cualitativa	Investigación Cuantitativa
Propósito y enfoque	Propósito y enfoque
Descubrir e interpretar el significado y las percepciones.	Prueba de una hipótesis desarrollada antes de iniciar la investigación.
. El estudio es particular   para el grupo analizado. La posibilidad de replicación es rara.	El estudio está normalizado, de modo que la replicación es posible.
Unidades de Análisis

ôô y el laboratorio del DOCTOR BACTERIO.

“Lo de la crisis es opinable”.

“Estamos en la Champion Ligue de la economía”.

“No son parados, son personas que se han apuntado el paro”.

“España tiene el mejor sistema financiero de la comunidad internacional”.

“La crisis de las hipotecas sub prime no afecta a España, 

eso es cosa de los Estados Unidos”.

“Somos la octava potencia mundial, la envidia de Europa 

y pronto superemos a Francia, como ya hemos hecho con Italia”.

“El cambio climático es una de las causas de la recesión”.

“La derecha reaccionaria nos ha llevado al capitalismo salvaje”.

“La próxima legislatura lograremos el pleno empleo en

España. No lo quiero con carácter coyuntural, lo quiero definitivo”.

“EE.UU.  sumió al mundo en la crisis y la Unión Europea le sacará de ella”.

“La vuelta al crecimiento económico

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (IX). Recomendaciones para diseñar y evaluar Investigaciónes Cualitativas.

Aquí debajo trato de introducir un resumen de algunas recomendaciones para mejorar la calidad de muestras investigaciones cualitativas, las cuales pueden ser igualmente utilizadas como criterios de revisión en la evaluación de investigaciones presentadas o en la estimación de proposiciones de investigación. Un proyecto adecuado deberá incluir tantos elementos de los que cito como sea factible. Por su parte de los investigadores deberían esforzarse por incluir éstos elementos en sus ofertas y los evaluadores deberían

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (VIII). Algo sobre análisis de datos cualitativos.

Es habitual identificar la Investigación Cualitativa con un tipo de datos difíciles de analizar tales como textos, documentos históricos o periódicos, conversaciones más o menos estructuradas, filmografía, etc., también con un enfoque específico en el análisis de fenómenos sociales y por inferencia en el análisis de datos sociales (por ejemplo la etnografía). Desde mi punto de vista (que se corresponde con el de la mayoría de científicos sociales) la Investigación Cualitativa comprende ambos aspectos, pero tanto uno como otro debe –según un consenso también generalizado- proporcionar un conocimiento a fondo de unos datos no codificados, estandarizados de acuerdo con unas convenciones que juzguen la validez de los datos o la credibilidad del análisis.

Uno de los desafíos en el análisis de datos para los investigadores cualitativos lo encontramos en la utilización de nuevas técnicas, diseñadas para manejar sutilmente cantidades enormes de datos, los

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (VII). Diseño de Investigación Cualitativa.

En la Investigación Cuantitativa la recogida de datos se lleva a cabo normalmente con mucha anticipación al análisis de los mismos. Si ese análisis indica que es necesaria una recogida de datos adicional esto, por lo general, se llevará a cabo mediante un estudio subsecuente, un caso típico se daría mediante una revisión de la misma población. En la Investigación Cualitativa, por el contrario, la recolección de datos y el análisis de los mismos –en muchas ocasiones-se confunde en el tiempo. Los investigadores analizan los datos al mismo tiempo que éstos son recogidos, discriminando los

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (VI). El papel de la teoría en la investigación cualitativa.

La investigación cualitativa tiene una relación con múltiples aspectos teóricos. Implica un estudio a fondo del caso y en multitud de ocasiones se trata de estudios orientados a un número relativamente pequeño de materias o incluso un único factor, centrándose en algo así como “averiguar cómo son las cosas” o “cómo suceden” o sucedieron, o las razones por las que acaecen.

El objetivo primario de los investigadores cualitativos es “hacer los hechos comprensibles” y a menudo hacer menos hincapié en inferencias que se derivan de predicciones o de modelos de caso enfocados a la teoría.A menudo se utiliza para evaluar la credibilidad o la aplicabilidad de una teoría, es así como

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (V). Cualitativa v.s. Cuantitativa (diferencias).

No es mal punto de partida el citar que mientras una este tipo “inductivo” (cualitativa), la otra utiliza un proceso “deductivo”, con las grandes diferencias que este simple hecho ya representa. No es que un método sea mejor que el otro, simplemente son diferentes, tan diferentes que sus objetivos de partida consisten en un caso en desarrollar una teoría determinada, mientras que en el otro ese objetivo se convierte en el análisis de la teoría.

Sin restarle un ápice importancia a lo dicho en el párrafo anterior, debemos añadir que la investigación cuantitativa y recogí analizar datos, cifras, números sobre unas determinadas variables, mientras que la cualitativa no precisa necesariamente de esa cuantificación, sino que puede basa sus conclusiones en el análisis de

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA IV. Objetivo y características.

La metodología aplicada nos indica que generalmente la Investigación Cualitativa tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno, un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad, intentando comprenderlo en profundidad y ello precisa de una serie de especificidades en esa metodología. Podemos decir que:

• Precisa de una perspectiva holística y debe de considerar lo estudiado como un todo.
• La validez de las investigaciones fuerza la proximidad a lo estudiado.
• Si bien puede partir de determinadas hipótesis, en
  

¡Po`s bueno! ¡Po`s fale! ¡Po`s m`alegro!

Es mejor estar callado y parecer tonto que hablar

y despejar las dudas definitivamente.

Groucho Marx

Él puede parecer un idiota y actuar como un idiota.

Pero no se deje engañar, es realmente un idiota.

No sé si “El mismo” o “Él mismo”.

Los meses de Agosto y por distintas razones no suelo empaparme especialmente de los periódicos, ni de televisión, si acaso algún pequeño toque a internet. En éstas estaba cuando me aparecen en pantalla 3 titulares planetarios (por aquello de que habrán dado tres vueltas al planeta a través de los satélites) hablándome de un tal Miguelin. Aún mayor fue mi sorpresa cuando aparece una cuarta “El Presidente del gobierno dice que el tamaño del futuro de España es del tamaño del niño Miguelin” ¡Coño, quien será el tal Miguelin! Primero pensé en una especie de aniñado Manolo el del Bombo fortaleciendo con su instrumento a ese personaje multicultural y monolingüístico que tenemos por presidente y la

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA III. ¿Qué y cómo se hace?

En los post anteriores hemos visto que la Investigación Cualitativa es un tipo más de investigación científica. Como tal investigación científica:

• Busca respuestas a una pregunta.

• Utiliza de forma sistemática unos procedimientos predefinidos para contestar a esa pregunta.

• Colecciona las respuestas en un número determinado, el cual varía en función de determinados consensos.

• Ordena y analiza las respuestas según tácticas y modos establecidos.

• Produce conclusiones que no fueron determinadas de antemano.

• Esas conclusiones son aplicables más allá de los límites inmediatos